Софтверот „улови“ стотина плагијати, ама никој не „виси“ на ѕидот на срамот

„Лесниот пристап до информации ја олеснува ученичката работа, но ја зголемува и опасноста од плагијат.

Државата и универзитетите воведуваат алатки и контроли, но проблемот останува комплексен.

Експертите предупредуваат дека вистинската промена мора да почне од воспитувањето на критичко размислување кај студентите.

Пишува
Сара ТАНАСКОСКА

ЦЕЛИОТ ТЕКСТ МОЖЕ ДА ГО ПРОЧИТАТЕ ВО НАЈНОВИОТ БРОЈ ОД НЕДЕЛНИКОТ “ФОКУС” КОЈ ШТО МОЖЕТЕ ДА ГО КУПИТЕ И ВО ЕЛЕКТРОНСКА ФОРМА НА ОВОЈ ЛИНК