173
Четвртоодделенците веќе почнаа да ги користат дигиталните учебници преку апликацијата „Е-библиотека“. Ја тестиравме апликацијата и погледнавме како изгледа дигиталниот учебник по Историја и општество.
И додека децата со типичен развој навлегуваат во дигитализирано образование, нивните врсници со атипичен развој останаа дома поради доцнењето на распределбата на образовните асистенти
Пишува
Катерина СМИЛЕВА БОЖИНОВСКА
ЦЕЛИОТ ТЕКСТ МОЖЕ ДА ГО ПРОЧИТАТЕ ВО НАЈНОВИОТ БРОЈ ОД НЕДЕЛНИКОТ “ФОКУС” КОЈ ШТО МОЖЕТЕ ДА ГО КУПИТЕ И ВО ЕЛЕКТРОНСКА ФОРМА НА ОВОЈ ЛИНК